Escala de valoración de la gestión comunitaria educativa en contextos virtuales (EVGECO)
Palabras clave:
gestión comunitaria educativa, contextos virtuales, accesibilidad, proyección a la comunidad, participación y convivencia, prevención de riesgosSinopsis
El presente libro titulado «Escala de Valoración de la Gestión Comunitaria Educativa en Contextos Virtuales (EVGECO)», es producto de un estudio cuyo objetivo fue elaborar una «escala» que permita cuantificar la Gestión Comunitaria Educativa en nuevos contextos de virtualidad; la gestión comunitaria es una variable educativa que se articula a otras para una adecuada y exitosa gestión en el sector de la educación básica regular. Por ello, el instrumento elaborado, consideró 22 reactivos, en escala de Likert, y en una prueba piloto con una estimación de muestra de docentes; se realizó la validez de contenido, a través de juicio de expertos y la prueba estadística de concordancia de jueces V Aiken. Por otro lado, la confiabilidad estadística se calculó considerando la prueba Alfa de Cronbach. Estos procedimientos, permitieron concluir con el establecimiento de un instrumento apto para medir la «Gestión Comunitaria en Contextos Virtuales», considerando los principales factores que la involucran.
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Publicado
marzo 6, 2026
Derechos de autor 2026 Jorge Rafael Diaz Dumont, Mildred Jénica Ledesma Cuadros (Autor/a)
Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-612-99120-5-9
Cómo citar
Escala de valoración de la gestión comunitaria educativa en contextos virtuales (EVGECO). (2026). Fondo Editorial UNIDX. https://doi.org/10.56275/s2470b37
