Certificación de competencias profesionales en salud: factores asociados, evidencia y desafíos

La certificación de competencias profesionales en salud constituye un mecanismo de reconocimiento de las capacidades mostradas en el ejercicio profesional y se relaciona con la actualización permanente, el desarrollo profesional y el fortalecimiento de la calidad de la atención de los servicios de salud. La aplicabilidad, sin embargo, no depende únicamente de las normas o de los procedimientos de las distintas instituciones sino de las circunstancias personales, laborales, sociales e institucionales que pueden incidir en la decisión de los profesionales para participar en sistemas de certificación. El presente libro analiza los factores asociados a la certificación de competencias en profesionales de la salud de la región Lambayeque, combinando los principales fundamentos conceptuales situados en este libro sobre certificación profesional y el enfoque por competencias con los resultados de la investigación que da cuenta de su desarrollo.

La investigación adoptó el enfoque cuantitativo y el diseño no experimental, en el que se incluyó a 287 profesionales que pertenecían a diferentes disciplinas de la salud. La información se obtuvo a partir de un cuestionario de 30 reactivos, previamente validado por un grupo de expertos, y que presentaba un coeficiente alfa de Cronbach de 0,802. Los resultados pusieron de manifiesto las diferencias en los factores evaluados. Los factores personales se encontraron asociados estadísticamente con la certificación profesional y también lo hicieron los factores sociales, mientras que los laborales no alcanzaron significación estadística y los institucionales no presentaron asociación significativa mediante la realización de la prueba de chi-cuadrado de Pearson.

Igualmente fue revelada una proporción baja de profesionales certificados y una escasa intención de incorporarse al proceso de certificación durante la época evaluada. La discusión de estos resultados permite orientar la comprensión de la certificación profesional como un proceso determinado por diversas dimensiones que exceden el mero cumplimiento de la regulación.

El resultado pone de relieve el relevancia de la acción personal y social, y la necesidad de relaborar la revisión de las condiciones laborales e institucionales en relación con la promoción de la certificación. En este sentido, el contenido desarrollado sirve como eje orientador para el análisis de las estrategias de certificación, la gestión del desarrollo profesional y la consolidación de políticas de calidad y de desempeño en relación con los recursos humanos en salud.